Die Gegenwärtigkeit der Vergangenheit

Inhalt

1 Zum Untersuchungsdesign / 9

2 Am Anfang war die Sprache: Mündliche Erzählungen / 13
2.1 Oral History als Forschungsfeld / 15
2.2 Mündliche biographische Erzählungen / 20
2.2.1 Oral History in der Türkei / 20
2.2.2 Der Umgang mit der Vergangenheit / 21
2.2.3 Erinnerungen von Soldaten / 22

3 Erinnerung und Gedächtnis / 25
3.1 Die Lebensgeschichte als Konglomerat von Erinnerungen / 25
3.2 Lebenserinnerungen und Gedächtnis / 27
3.3 Das Gedächtnis / 28
3.3.1 Das autobiographische Gedächtnis / 33
3.3.2 Autobiographisches Gedächtnis und Identität / 38
3.3.3 Die Zuverlässigkeit des autobiographischen Gedächtnisses / 42
3.4 Zum Verhältnis zwischen Ereignis und Erinnerung / 43
3.5 Erinnerungen von Minderheiten / 45
3.6 Kommunikatives und kulturelles Gedächtnis / 47
3.7 Zusammenfassung / 48

4 Erinnerungen an außergewöhnliche, belastende Ereignisse / 50
4.1 Selbst sehen und anders bewerten / 53
4.2 Traumatische Erlebnisse und Erinnerungen von Flüchtlingen / 55
4.3 Die posttraumatische Belastungsstörung / 55
4.4 Die Unterbrechung der Lebenslinie durch traumatische Ereignisse / 56
4.4.1 Diagnostische Kriterien der PTBS / 58
4.4.2 Die komplexe PTBS / 61
4.4.3 Kulturspezifische Aspekte der PTBS / 63
4.5 Trauma, Wissen und kollektives Gedächtnis / 65
4.6 Zusammenfassung / 69

5 Sprache, Identität und Erinnerungen / 70
Exkurs: Die Darstellung belastender Ereignisse in der kurdischen Literatur / 70
5.1 Narration und Biograpie / 82
5.2 Die systematische sprachliche Beeinflussung / 83
5.3 Einseitige Artikulation und Symbolisierung / 87
5.4 Sprache und Erinnern im sozialen Kontext / 88
5.5 Zusammenfassung / 93

6 Methode / 95
6.1 Theoretische Grundlegung / 95
6.2 Der Interviewleitfaden / 97
6.3 Die quantitative Erhebung / 99
6.3.1 Die Fragestellung der quantitativen Teil Untersuchung / 99
6.3.2 Klinische Untersuchungsverfahren / 101
6.4 Das Sample / 104
6.4.1 Kontaktaufnahme / 104
6.4.2 Die Befragten / 104
Exkurs: Die qualitative Inhaltsanalyse / 106

7 Aufzeichnung und Analyse / 110
7.1 Auswertung mit MAXqda / 110
7.2 Darstellung und Fragestellung / 111
7.3 Zum Gesprächsverlauf / 113
7.4 Die Ereignisse / 114
7.5 Häufigkeitsanalyse der Ereignisse / 114
7.5.1 Art und Häufigkeit der Ereignisse / 116
7.5.2 Historische Ereignisse / 117
7.5.3 Zeitlich gebundene Ereignisse / 120
7.5.4 Persönliche Ereignisse / 122
7.5.5 Belastende (traumatische) Erlebnisse / 124
7.5.6 Zusammenfassung / 126

8 Die Beschäftigung mit Erinnerungen / 127
8.1 Spontane Erinnerungen / 127
8.2 Anstöße durch das Tagesgeschehen / 129
8.3 Der Umgang der Öffentlichkeit mit den Erlebnissen / 131
8.4 Kontakte und Erinnerungen / 133
8.5 Der Vergleich zwischen Vergangenheit und Gegenwart / 135
8.6 Innerpsychische Motive / 136

9 Die Kommunikation der Gesellschaft über belastende Erlebnisse / 137
9.1 Seine Meinung aussprechen / 138
9.2 Öffentlicher und gesellschaftlicher Diskurs als Methode der
Enttabuisierung / 140
9.3 Fehlendes Verständnis der Öffentlichkeit / 143
9.4 Erwartungsdruck der Öffentlichkeit / 144
9.5 Verständnis für andere / 147
9.6 Zusammenfassung / 150

10 Erinnerungen im Kontext des öffentlichen Diskurses / 151
10.1 Der öffentliche Diskurs und die Soldaten / 151
10.2 Der öffentliche Diskurs, die Flüchtlinge und die ältere Generation / 155
10.3 Sich nicht erinnern wollen / 157
10.4 Die Verarbeitung von und der Umgang mit Erinnerungen / 157
10.5 Zusammenfassung / 158

11 Rechtfertigung und Legitimierung / 160
11.1 Das Wissen der Soldaten über die Kurden / 162
11.2 Wissen und Verantwortung / 164
11.3 Zusammenfassung / 165

12 Psychische Folgen der Kriegs- oder kriegsähnlichen Erlebnisse / 166
12.1 Soldaten in kriegsähnlichen Situationen oder in direkten Kampfhandlungen
/ 166
12.2 Psychische Krankheiten und Verhaltensauffälligkeiten / 169
12.3 Die Zivilbevölkerung zwischen den Fronten / 176
12.4 Bewältigungsstrategien / 176
12.5 Der Umgang der Soldaten mit traumatischen Erlebnissen / 178
12.5.1 Die PTBS-Symptomatik der traumatisierten Soldaten / 178
12.5.2 Komorbide Störungen der traumatisierten Probanden / 180
12.5.3 Belastungsverarbeitungen bei Probanden mit und ohne PTBS / 180
12.5.3.1 Dysfunktionale traumabezogene Stressverarbeitungsstrategien / 181
12.5.3.2 Allgemeine Stressverarbeitungsstrategien / 183
12.5.4 Zusammenfassung / 185
12.6 Die Erinnerungen der Soldaten an traumatische Erlebnisse / 186

13 Die subjektive Rekonstruktion traumatisierender Erlebnisse:
Bindeglied zwischen gestern, heute und morgen / 191
13.1 Psychotherapeutische Perspektiven / 193
13.2 Entwicklung eines Therapiemodells:
Kultursensitiv-narrative Traumatherapie / 195
13.2.1 Psychotherapie und Erzählen / 196
13.2.2 Individuelles und kollektives Krankheitserleben / 197
13.2.3 Krankheitsgeschichten als Teil der Kulturgeschichte / 197
13.2.4 Kultursensitivität bei der Traumabehandlung / 198
13.2.5 Narration als Spiegelung der Ereignisse / 199
13.2.6 Reflexion der Lebensphasen / 199
13.2 Gesellschaftspolitische Perspektiven / 202

Literatur / 204

Anhang
Auszüge aus dem Fragebogen / 221
Die Zusammensetzung des Samples / 223
Hintergrundinformationen über die Flüchtlinge / 227
Sachregister / 236