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Examens des politiques nationales d’éducation : Turquie


Auteur : OCDE
Éditeur : Compte d'auteur Date & Lieu : 1989, Paris
Préface : Pages : 120
Traduction : ISBN : 92-64-23207-9
Langue : FrançaisFormat : 160x230mm
Code FIKP : Liv. Fre. Ocd. Tur. N° 1767Thème : Général

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Table des Matières Introduction Identité PDF
Examens des politiques nationales d’éducation : Turquie

Examens des politiques nationales d’éducation : Turquie

OCDE

Compte d’auteur

La Turquie, qui a déployé par le passé un immense effort dans le domaine de l’éducation, vise aujourd’hui d’ambitieux objectifs pour son système éducatif dans sa stratégie d’ajustement économique et de développement national. Définir des programmes scolaires mieux adaptés aux réalités quotidiennes, accorder plus d’importance à l’enseignement et à la formation professionnels, développer les possibilités de stages pratiques, font partie de cette stratégie.


Identité


OCDE

Examens des politiques
nationales d’éducation
Turquie

Compte d’auteur

Compte d’auteur
Examens des politiques
nationales d’éducation
Turquie
Organisation de Cooperation et de
Developpement Economiques

Paris 1989

En vertu de l’article 1er de la Convention signée le 14 décembre 1960,
à Paris, et entrée en vigueur le 30 septembre 1961, l’Organisation de
Coopération et de Développement Économiques (OCDE) a pour objectif de
promouvoir des politiques visant :
- à réaliser la plus forte expansion de l’économie et de l’emploi et une
progression du niveau de vie dans les pays Membres, tout en
maintenant la stabilité financière, et à contribuer ainsi au développement
de l’économie mondiale ;
- à contribuer à une saine expansion économique dans les pays Membres,
ainsi que les pays non membres, en voie de développement économique ;
- à contribuer à l’expansion du commerce mondial sur une base multilatérale
et non discriminatoire conformément aux obligations internationales.
Les pays Membres originaires de l’OCDE sont : la République Fédérale
d’Allemagne, l’Autriche, la Belgique, le Canada, le Danemark, l’Espagne,
les Etats-Unis, la France, la Grèce, l’Irlande, l’Islande, l’Italie, le Luxembourg,
la Norvège, les Pays-Bas, le Portugal, le Royaume-Uni, la Suède,
la Suisse et la Turquie. Les pays suivants sont ultérieurement devenus
Membres par adhésion aux dates indiquées ci-après : le Japon
(28 avril 1964), la Finlande (28 janvier 1969), l’Australie (7 juin 1971)
et la Nouvelle-Zélande (29 mai 1973).

La République socialiste fédérative de Yougoslavie prend part
à certains travaux de l’OCDE (accord du 28 octobre 1961).

Also available in English under the title:

Reviews of National Polïcies for
Education Turkey

©OCDE, 1989
Les demandes de reproduction ou de traduction doivent être adressées à :
M. le Chef du Service des Publications, OCDE
2, rue André-Pascal, 75775 Paris Cedex 16, France.

Les éditions de l'OCDE,
2, rue André-Pascal,
75775 Paris Cedex 16

N° 446941989
Imprimé en France (91 89 01 2)

ISBN 92-64-23207-9




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